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MBA畢業論文_創業者隱性職業素質及其培育研究 金牌
下載分數  25 分(VIP會員沒有積分限制)
資料類型 改制治理
資料評價 資料評價度
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上傳時間 2019-10-23
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    獨創性聲明
    本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研宄工作和取得的
    研宄成果,除了文中特別加以標注和致謝之處外,論文中不包含其他人已經發表
    或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得天津工業大學或其他教育機構的學位或
    證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研宄所做的任何貢獻均己在論文
    中作了明確的說明并表示了謝意。
    學位論文作者簽名:簽字日期:加各年/月;日
    學位論文版權使用授權書
    本學位論文作者完全了解天津工業大學有關保留、使用學位論文的規定。
    特授權天津工業大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行
    檢索,并采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學
    校向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤。
    (保密的學位論文在解密后適用本授權說明)
    學位論文作者簽名:導師簽名:
    簽字日期:年/月丨日簽字日期:冰/I年/月/曰
    學位論文的主要創新點
    一、從職業素質“冰山理論”視角探討創業者特別是成功創業者必備
    的隱性職業素質及其培育路徑問題。
    二、從創業的視角探尋隱性創業素質的要素內涵、結構維度及其指標
    體系,并嘗試開發測量量表。
    三、探討創業者隱性職業素質的培育模式與拓展路徑,為創業型企業
    人力資源管理和高校創業教育提供參考借鑒。
    摘要
    隨著“大眾創業、萬眾創新”國家戰略的展開以及工業4.0時代的到來,倉ij
    業和創新己經成為推動國家經濟發展主旋律。在“移動互聯”、“共享經濟”的創
    業浪潮改變我們的生活方式的同時,我們應該拿出更多的注意力,去關注創業者
    在創業的全過程中隱性職業素質所起到的作用和產生的影響。有調查顯示,在美
    國大學生創業的成功機率為20%,而中國只有3%。本文將聚焦創業者隱性職業
    素質對創業活動的主導和支配作用,認為只有更好的認識和了解隱性職業素質,
    我們才能清晰地確定創業者隱性職業素質的培養路徑和培養方向,這對于創業者
    和創業行為是否成功具有重要的意義。
    在文獻研究和實地調研的基礎上,對創業型人才的隱性職業素質現狀進行了
    深入的分析和研究,通過研究發現創業者隱性職業素質在創業活動中的決定性作
    用。同時也發現,在創業者隱性職業素質的培養和開發過程中,有過分的依托于
    校園教育的傾向,而學校又片面關注創業者的商業模式和過度開發創業者的創業
    動機,忽視了社會環境和企業對于創業者隱性職業素質開發和鍛煉的作用,而且
    忽略了由創業價值觀、創業認知、創業態度、創業角色和認知共同組成的創業者
    隱性職業素質,以及在創業過程屮的影響作用。創業者隱性職業素質的缺失和不
    完整,直接影響和決定著創業者在創業過程中的創新導向、挫折管理、誠信體系
    建設和創業進行中以及創業成功后自我勝任力的認知和團隊管理等一系列問題。
    本文聚焦丁■■創業者隱性職業素質的體系構建,同時闡述了創業者的隱性職業素質
    體系當中各個模塊對于創業者創業活動的作用、意義和養成方法,明確了創業者
    隱性職業素質就校園、社會、企業三位一體的培育路徑,研宄結論可作為對創業
    者隱性職業素質測評和培育過程中的實踐借鑒。
    關鍵詞:創業;創業者;隱性職業素質;培育路徑
    ABSTRACT
    WiththeMassentrepreneurshipandthearrivalofthe4stageoftheindustry,
    entrepreneurshipandinnovationhasbecomethemainthemeofpromotingthe
    developmentofnationaleconomy.Inthe"mobileInternet","sharingeconomy"
    entrepreneurialwavechangethewayweliveatthesametime,weshouldgivemore
    attention,payattentiontoentrepreneurialeffectthosehiddeninthewholeprocessof
    entrepreneurshipintheoccupationqualityoftheroleplayedbyandproduced.A
    surveyshowsthattheprobabilityofsuccessinAmericanbusinessstudentswas20〇/〇,
    whileChinaonly3%.itwillfocusontheentrepreneur'stacitleadingprofessional
    qualityofentrepreneurialactivityanddominantrolethatonlybetterawarenessand
    understandingoftheimplicitoccupationthequality,wecanclearlydeterminethe
    entrepreneurtrainingpathimplicitoccupationliteracyandtrainingdirectionforthe
    successofentrepreneursandentrepreneurialbehaviorhasimportantsignificance.
    Basedontheliteratureresearchandfieldresearch,in-depthanalysisandresearch
    oftheimplicitoccupationqualitystatusofentrepreneurialtalent,throughthestudy
    foundthatthedecisiveroleofentrepreneur^tacitoccupationqualityin
    entrepreneurialactivity.Atthesametime,alsofoundthattheentrepreneur'stacit
    occupationqualitycultivationanddevelopmentprocess,toorelyingonthecampus
    andtheschooleducation,andone-sidedattentionofentrepreneurshowtocreate
    businessmodelsandoverexploitationofentrepreneurialmotivation,ignoringtherole
    ofsocialenvironmentforentrepreneursandenterprisetacitoccupationquality
    developmentandexercise,butneglectedbyentrepreneurialvalues,entrepreneurial
    cognition,entrepreneurialattitude,entrepreneurialroleandcognitioncomposedof
    entrepreneur'stacitoccupationquality,andahugeroleintheentrepreneurialprocess.
    Entrepreneurslackoftacitandincompleteoccupationquality,directlyaffectsthe
    recordIndustryinnovationorientationinentrepreneurialsetbacksintheprocessof
    management,aseriesofproblemsintheentrepreneurialsuccessandselfcompetency
    cognitionandteammanagementforconstructionandbusinesscreditsystem.This
    paperfocusesontheentrepreneurcontactconstruction,occupationqualitysystemat
    thesametime,completeandcomprehensivedescriptionofthequalityofthewhole
    systemofentrepreneurialtacitoccupationamongthevariousmodulesfor
    entrepreneurialactivitiesandtheroleofsignificanceandmethods,theentrepreneur's
    tacitoccupationqualityincampus,society,enterprisethree-in-onecultivation。



     
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